Educación para la paz: Siendo las aulas colegiales, universitarias, entre otras, uno de los escenarios, si no el más importante, uno de los más importantes para la construcción de paz se planteó la educación para la paz como una actividad que no debe realizarse sin tener en cuenta los dos componentes del conocimiento: la parte cognitiva y la parte relacional. Se reconoció que en el sistema educativo del país se le da primacía al primero, siendo el segundo importante para la construcción de paz. A partir de esto, se trataron preguntas como ¿Cómo construir paz a partir del enfoque de educación para la paz? ¿Cuáles podrían ser las estrategias para construir paz en la cotidianidad de la educación?